คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโพธิ์ประทับช้าง จังหวัดพิจิตร
แบบทดสอบวิชา ทช11001 เศรษฐกิจพอเพียง
1)  ข้อใดกล่าวถึงการวิเคราะห์รายรับ-รายจ่ายได้ถูกต้อง
  ไม่มีความจำเป็นต้องวิเคราะห์รายรับ-รายจ่ายก็ได้
  ควรทำการวิเคราะห์รายรับ-รายจ่าย ก่อนเกิดรายการรับ-จ่าย
  ควรทำการวิเคราะห์รายรับ-รายจ่าย หลังเกิดรายการรับ-จ่าย
  จะวิเคราะห์รายการช่วงใดก็ได้แล้วแต่สะดวกหรือจะไม่วิเคราะห์ก็ได้
   
2)  ความพอเพียงหมายถึงอะไร
  ความพอดีไม่น้อยเกินไป ไม่มากเกินไป
  การเตรียมความพร้อมรับผลการเปลี่ยนแปลงในด้านต่างๆ
  การซื้อของกินทุกอย่างที่ต้องการ
  การซื้อของอย่างประหยัดมากๆ
   
3)  ปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง คือ
  พอประมาณ สมดุล มีเหตุผล
  มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน พอไปวัดไปวา
  พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน
  มีเหตุผล มั่นคง ยืนได้ด้วยตนเอง
   
4)  เงินที่เหลือจากการใช้จ่ายแล้วนำไปฝากธนาคารเอาไว้ในแต่ละเดือน เรียกว่าเงินอะไร
  เงินเดือน
  เงินออม
  เงินค่าจ้าง
  เงินรายรับ
   
5)  " ความมีเหตุมีผล" เป็นความพอเพียงทางด้านใด
  ด้านความคิด
  ด้านคุณธรรม
  ด้านความเคารพ
  ด้านกาย วาจา ใจ
   
6)  การสร้างความสมดุลของแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงเน้นให้เกิดกับสิ่งใดมากที่สุด
  ความสมดุลระหว่างสินค้าต่างประเทศกับสินค้าไทย
  ความสมดุลระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
  ความสมดุลระหว่างอุตสาหกรรมกับเกษตรกรรม
  ความสมดุลของความเจริญทางเทคโนโลยีกับ ภูมิปัญญาไทย
   
7)  สถานการณ์ปัจจุบันเกิดวิกฤติการณ์ทางเศรษฐกิจในประเทศผู้เรียนในฐานะที่เป็นประชาชนควรปฏิบัติอย่างไร
  พักผ่อนอยู่กับบ้านจะได้ไม่เสียเงิน
  พยายามหาเงินมาใช้ให้ได้มากที่สุด
  ไปอาศัยอยู่กับญาติเพื่อประหยัดเงินพ่อแม่
  ดำเนินชีวิตด้วยความอดทน มีสติปัญญาและรอบคอบ
   
8)  การปฏิบัติตัวที่เหมาะสมในหลักเศรษฐกิจพอเพียงมีวิธีการอย่างไร
  การดำเนินชีวิตตามปกติ
  การต้องอาศัยในชนบทเท่านั้น
  การดำเนินชีวิตตามทางสายกลาง
  การดำเนินชีวิตอย่างสะดวกสบาย
   
9)  ข้อใดคือวิธีการจดบันทึกของตนเองและครอบครัว ที่ถูกต้อง
  ให้แม่ใช้จ่ายเงินคนเดียว เพื่อสะดวกในการจดบันทึกรายรับ – รายจ่าย
  ให้พ่อใช้จ่ายเงินคนเดียว เพื่อสะดวกในการจดบันทึกรายรับ – รายจ่าย
  ทุกคนในครอบครัว ต้องมีการจดบันทึกรายรับ – รายจ่าย ของตนเอง
  จ้างคนมาดูแลค่าใช้จ่ายของครอบครัวตนเอง
   
10)  ปัจจุบันเกิดวิกฤติการณ์ทางเศรษฐกิจ ด้านค่าครองชีพสูงผู้เรียนสามารถปฏิบัติตนอย่างไร ในครอบครัวจึงจะช่
  ไม่ออกจากบ้าน เพราะลดค่าน้ำมันรถ
  ไม่ใช้ของตามเทคโนโลยี มากเกินฐานะของครอบครัว
  ไปอาศัยอยู่บ้านเพื่อนเพื่อประหยัดเงินพ่อแม่
  ไม่ติดตามข่าวสาร ทางทีวี หนังสือพิมพ์ เพราะสิ้นเปลืองเงิน