แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโพธิ์ประทับช้าง จังหวัดพิจิตร
แบบทดสอบวิชา ทร31001 ทักษะการเรียนรู้
1)  การจัดการความรู้ในรูปของชุมชนนักปฏิบัติมีความสำคัญ อย่างไร
  แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเรื่องความรู้ที่เด่นชัดได้อย่าง ละเอียดลึกซึ้ง
  แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเรื่องความรู้ฝังลึกได้อย่าง ละเอียดลึกซึ้ง
  แลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้กระจ่างชัดมากกว่าการฝึกอบรม ปกติ
  แลกเปลี่ยนเรียนรู้กันได้ตลอดเวลา
   
2)  เรื่องใดต่อไปนี้ ไม่อยู่ภายใต้หัวข้อ วิธีดำเนินการวิจัย
  เครื่องมือการวิจัย
  ขอบเขตการวิจัย
  ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
  ผลการวิจัยและข้อเสนอแนะ
   
3)  ในการเลือกหัวข้อที่จะทำการวิจัย ข้อใดเป็นสิ่งที่ควรให้ ความสำคัญมากที่สุด
  ควรเลือกเรื่องที่ไม่มีใครทำมาก่อน
  ควรเลือกเรื่องที่ผู้วิจัยมีความสนใจ
  ควรเลือกเรื่องที่เป็นที่สนใจของสังคม
  ควรเลือกเรื่องที่ผู้วิจัยมีความรู้พื้นฐานดีพอ
   
4)  การเรียนรู้ตลอดชีวิตมีความสนุกสนานในการคิดถึงเรื่อง อนาคต จัดเป็นการเรียนรู้ตามข้อใด
  รักการเรียนรู้
  ความคิดสร้างสรรค์
  การมองอนาคตในแง่ดี
  การเปิดโอกาสต่อการเรียนรู้
   
5)  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย หมายถึงข้อใด
  เป็นสิ่งที่ผู้วิจัยเตรียมสำหรับสรุปผลการวิจัย
  เป็นสิ่งที่ผู้วิจัยเตรียมสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูล
  เป็นสิ่งที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเพื่อการเผยแพร่งานวิจัย
  เป็นสิ่งที่นักวิจัยสร้างขึ้นเพื่อใช้ในการเก็บรวบรวม ข้อมูล
   
6)  การจัดทำปฏิทินการดำเนินงานวิจัย มีความสำคัญ อย่างไร
  ทำให้ทราบถึงขั้นตอนและระยะเวลาในการทำวิจัย
  ทำให้ผู้อ่านงานวิจัยเข้าใจถึงผลงานวิจัย
  ทำให้ทราบถึงค่าใช้จ่ายในการวิจัย
  ทำให้ผลการวิจัยน่าเชื่อถือ
   
7)  นารีมีความปรารถนาอย่างแรงกล้าในการเรียนรู้กับการสืบ หาความจริง จากข้อความดังกล่าวจัดเป็น การเรียนรู้
  รักการเรียนรู้
  ความคิดสร้างสรรค์
  การมองอนาคตในแง่ดี
  การเปิดโอกาสต่อการเรียนรู้
   
8)  การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของรูปแบบปลาทูอยู่ที่ส่วนใด
  ส่วนหัวปลา
  ส่วนตัวปลา
  ส่วนหางปลา
  ทั้งตัวปลา
   
9)  นักศึกษาได้ประเมินตนเองแล้วเห็นว่าควรเลือกเรียนโดยมี ผู้เรียนและผู้สอนเป็นกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง
  การใช้โครงการเรียน
  การทำสัญญาการเรียน
  การทำบันทึกการเรียน
  การเรียนแบบตัวต่อตัว
   
10)  การสรุปองค์ความรู้ที่เกิดจากการจัดการความรู้ เรียกว่า
  การจัดการความรู้ให้เป็นระบบ
  การประมวลผลและกลั่นกรองความรู้
  การจัดทำสารสนเทศการจัดการความรู้
  การจัดการความรู้ที่ประสบความสำเร็จ